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495.启蒙课程

495.启蒙课程

小说:完美执教作者:牛海字数:2240更新时间:2018-12-26 07:05:18

  

  全本言情小说 ,完美执教

  第二天一早,陆文抱着睡眼惺忪小米粒来到了楼下,准备开始吃早饭了,自从杨老爷子来了以后,家里的饭就被杨老爷子包了,都不用陆文动手。

  “米粒醒啦,快来奶奶这里,奶奶给米粒准备了好吃的。”陆妈就像是没看见自己儿子一样,一双眼睛就放在小米粒身上。

  小米粒揉了揉眼睛,没精打采的样子,但是还是听话的从爸爸的身上下来,来到了奶奶的身边,问了声:“奶奶好。”

  陆妈看见小米粒这副小模样,立即心疼的道:“都怪你爸爸,怎么让米粒喝酒呢,快,这是你成爷爷早上送过来的汤,喝了就好了。”

  陆文在边上感受到了老妈的嫌弃,不过他也没敢顶嘴,昨天晚上大家都有些高兴坏了,陆文几个大男人喝酒也喝高兴了,不仅是他们,就连岑青青几个女的也是来了兴致,卖了一些甜酒一起喝。

  这个甜酒可不是外面小卖部的那些红糖兑的甜酒,而是真正的甜酒,一瓶十几万,他们这边喝开心了,两个小家伙也趁着他们不注意,喝了一点甜酒,发现还挺好喝的,随后就一发不可收拾。

  等众人发现的时候,两个小家伙已经躺在桌底呼呼大睡起来了。

  吃完早饭,陆文和母亲打声招呼就带着米粒去上课了,今天早上第一节课是他准备在小米粒的幼儿班上课。

  小米粒的幼儿班和小萌萌的一年级陆文都是隔一段时间去上一节课,不是他不想教她们,而是现在的这些孩子就是贪玩的年纪,年纪还那么小,只需要按部就班的学习就行了,陆文将的东西对于她们都太过高深,没有多大的意义。

  刚出了大门,陆文就看见唐青抱着小萌萌走了过来,看样子,小萌萌现在也不好受,不过喝完成老熬制的解酒汤,现在已经好了很多,只是没有什么力气吧,这个场景可是很难看到的。

  以前两个小家伙都是精力十足的主,只要一醒来,那么就四处的玩闹,现在这么乖巧的画面已经很长时间没有出现了,有陆文在,两个小家伙也从来没有生过病之类的,不过现在的喝酒后遗症,陆文也没有什么办法,只能想办法减轻了。

  “叔叔好。”小萌萌有气无力的向着陆文问好。

  小米粒也向着唐青问好,两个小家伙还是非常有礼貌的,要不然结果老头怎么会这么喜欢两个小家伙,太过嘴甜了。

  陆文和唐青两人一边聊着天,一边朝着教室走,很快两人就到了,唐青将小萌萌挡了下来,嘱咐了两句,就离开了。

  陆文带着小米粒来到了教室里面,里面的一群小不点见到陆文进来,都大声的叫着老师好,对于陆文他们还是非常喜欢的,不仅是因为他讲课非常好听,而且还时不时的教他们一些好玩的东西。

  陆文看着这些小不点,心中也是非常的高兴,这些小不点都是比较听话的,也都很讨人喜欢,虽然调皮了一点,但是又不用老是操心,只要将他们犯的错误告诉他们的家长,那么第二天这些犯错误的小不点肯定会撅着屁股来上课。

  在农村,很少有惯着孩子的,而孩子也皮实,打一顿,当时哭闹一下,没过几分钟就像是没事人一样,就算是屁股开花,也能开心的玩耍,这也是幼儿班的老师感到很轻松的一件事情,不用担心教育学生被家长指责。

  小米粒看见到了教室里面,连忙从爸爸的怀里下来,在班级里面她可是班长,小米粒要做出榜样。

  等到学生们都到位置上做好,上课铃声也想起来了。

  小米粒喊道:“起立,老师好。”一本正经的小模样看的陆文想笑,但是看着小米粒严肃的小模样,强忍住了,每次看见小米粒的这幅小模样,他都有些忍俊不禁的感觉。

  所有的小不点都跟着小米粒的口号起来,喊:“老师好。”

  陆文笑着点了点头道:“同学们好,请坐。”

  等到小不点都坐下了,陆文开口道:“今天早上班主任发的书都拿到了吧。”

  “拿到了。”小不点们齐声回答。

  “好,那我们今天就开始学习《三字经》,我先朗读一遍,大家认真听。”陆文说完就开始拿起了讲桌上的《三字经》,开始朗读了起来。

  “人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教之道,贵以专。”

  陆文的朗读声充满着磁性,音力随着他的声音扩散开来,随后所有的小不点都变得非常的认真,一些在教室门外的老师都听得非常的入神,每当陆文讲课的时候就有很多的老师围在窗外,听陆文讲课是一种享受。

  在所有人的耳中,陆文的声音慢慢的变了,不像是陆文自己的声音了,而是变成了一群孩童手中拿着书本,坐在教室内,摇头晃脑的在朗读。

  在教室的上空,音力环绕,随后出现了一幕一群身着儒装的孩子在朗读着《三字经》。

  而陆文的声音也像是有着一种难以描述的魅力,一些孩子还可能没有太多的感受,但是外面的老师却都能感受到,随着陆文的朗读,每一个句子之中都蕴含这一个道理,局子好像自己开始解析了起来,让他们快速的理解其中的含义。

  虽然这个《三字经》本来就是非常简单,像这些老师基本上一读就懂,但是陆文的朗读却让他们有了更深的理解,对于其中的理解更加的深刻,还有一些延伸出来的道理,一些原本他们都有些遗忘的事情也慢慢的回忆了起来,开始思索着事情的对错。

  就这样,这群老师居然开始在思索人生了。

  而在台下孩子的耳中,随着老师的朗读,他们仿佛听见了一个个小故事,每一个故事都有着一个道理,虽然他们还有些理解不了,但是这些小故事也开始吸引了他们。

  等到陆文停了下来,所有的学生和老师都有一种怅然若失的感觉,孩子们可能不理解这种感觉,但是却感觉自己还想听,听着老师的朗读就像是在听故事。

  陆文没管孩子们期待的大眼睛,而是开始教他们开始朗读《三字经》。

  这么长时间的学习,幼儿班的孩子也都已经学会了拼音,以前学着感觉有些难学的拼音,在学校里面,他们感觉非常容易就学会了,而且《三字经》也是朗朗上口,虽然很多字孩子们还不认识,但是却能顺着朗读出来,这样用不了多长时间,这些字孩子们都很快会学会,认识。

  这就是陆文为孩子们准备得启蒙课程。

  

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